学工部九月评建工作推进情况汇报

学工部全体人员主动学习《湖北汽车工业学院本科教育教学审核评估迎评促建工作方案》（汽院发〔2022〕34 号）文件要求，领会历次审核评估工作专题会精神，对照指标体系支撑材料清单，对标对表、查漏补缺，按时间节点推进各项相关工作。现就九月工作情况汇报如下：

一、主要做法及成效

本月内，学工部认真履行分工职责，加强评建支撑材料收集力度，召开2次专题会议，梳理分析各科室自查自评情况，并对自查结果进行认真核查，确保结果真实客观。

（一）更新学生发展部分支撑材料收集情况表

    按照内部分工，由专人收集各科室提供的各项支撑材料电子版并整理、归类。在第一轮材料收集基础上，逐项对照材料清单确定分类条目，同时对可以重复使用的材料进行标注，再次明确缺项漏项，提醒相关科室完成补充工作。

（二）召开学期初学工系统评建工作推进会

9月22日下午，学工部在第五教学楼5102召开学期初学工系统评建工作推进会，将学期初的学生工作特点与评建工作相结合，研究部署了相关工作。

学工部副部长杜昕俊传达了学校教育教学审核评估自评自建工作推进暨培训会精神，强调了全面准备支撑材料的重要性，要求各项指标负责人知责于心、担责于身、履责于行，主动学习研究学生工作指标体系，提高材料收集科学性和针对性，做好学生日常活动材料的规范收集和存档工作，更好地服务学校本科教育教学审核评估工作大局。

（三）完成学生工作自评报告第二稿修改工作

学校教育教学审核评估自评自建工作推进暨培训会后，学工部以“自觉、自省、自律、自查、自纠”的工作态度再次对学生工作自评报告进行了修改。按照与会专家对新一轮审核评估工作的新理念新要求解读，调整了自评报告结构，丰富了支撑材料附录，并征求了部内各项指标负责人的意见，为打磨有本校本部门特色的自评报告奠定基础。

二、存在的主要问题

一是九月学工部的重点工作集中于迎新、开学、新生教育等学期初常规性工作，对评建工作的投入精力不足。二是学生日常活动开展情况较好，但记录存档过于简洁、不够详细。

三、下一步工作举措

一是根据评建标准调整内部支撑材料分工，将各向指标具体到事、责任到人，形成人人有任务、个个有指标的浓厚干事氛围。二是围绕自查的缺项漏项，立行立补，对涉及多个科室或部门的整改工作，由责任领导加强协调，形成工作合力。三是持续性提醒辅导员、班主任和相关学生活动组织、参与人员做好规范、详细记录，把任务分解到日常工作中。

                                 学工部

                              2023年9月27日