外国语学院新一轮审核评估阶段性小结（11月）
11月，外国语学院全体教职员工认真开展迎评促建各项工作，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。在认真做好审核评估中日常运行工作的同时，相关专项评建工作也在有条不紊的稳步推进。
一、围绕评估工作开展新一期教育思想大讨论
为进一步做好本科教育教学审核评估自评自建工作，更新观念、解放思想，推进学院教育教学高质量发展，11月13日至17日，外国语学院各教学单位在学院分党委统一部署下，聚焦审核评估工作，分别从不同主题开展了最新一期的本科教育思想大讨论专项研讨活动。外国语学院班子成员，全体辅导员、党政办主任、教科办主任分头参加了各系部的研讨活动。
英语系教师积极参与教育思想大讨论，讨论认为全体教师需要建立教科研团队，将课程教学与科研工作进一步结合，申报各类项目。翻译系从本科教育教学审核评、本科教学质量以及人才培养质量提升、专业发展三年规划三个讨论议题出发，进行教育思想大讨论。公共外语部全体教师通过腾讯会议在线进行了教学质量提升专题讨论，主要围绕如何提升大学英语四六通过率的具体措施进行了研讨。参会老师认为可以通过课程教学、学生活动及竞赛等多种途径全方位激发出学生学习英语的内在动力，帮助学生掌握学习英语的方法，树立学好英语的信心，从而最终提升大学英语四、六级通过率。
二、稳步推进学院审核评估工作
11月20日下午，外国语学院与中语智汇科技（厦门）有限公司在产教大楼301会议室举行了语言服务人才协同育人基地揭牌仪式。中语智汇科技（厦门）有限公司总监柳喜伟及工作人员、外国语学院全体教职工出席了此次仪式。仪式由外国语学院院长杨荣广主持。
杨荣广首先对中语智汇一行的来访表示欢迎，并希望进一步加强实践教学、专业课程建设和课题研究等方面的合作，发挥各自优势，实现资源互补，促进共同发展。随后杨荣广和柳喜伟共同为语言服务人才协同育人基地隆重揭牌。
揭牌仪式后，中语智汇科技有限公司工作人员简单介绍了公司背景和核心服务内容，并对虚拟仿真实验室产品进行了详细介绍。并表示将利用自身产品和技术优势，为我院师生提供更多优质的个性化服务，共同促进英语、翻译和商务英语人才培养，深化产学研深度融合。随后教师们与工作人员就产品使用情景等方面进行了现场问答交流。
外国语学院一直高度重视校企合作，此次语言服务人才协同育人基地的成立必定为我院的外语人才培养助力，推动学院的数字化教育发展，为学院推进本科教育教学审核评估工作提供了新的资源支持。
三、积极推进学院自评自建工作落实落地
为迎接新一轮本科教育教学审核评估，进一步提升课堂教学质量，11月15日，外国语学院在6313举行教学示范课展示活动。示范课由英语系宋仕鹏老师主讲。11月22日下午，外国语学院在扩建校区8211教室举行教学示范课活动，由翻译系刘可欣老师主讲。校领导、学校督导、外国语学院领导和全体青年教职工参与了课程观摩与研讨活动。
宋仕鹏老师选择了《外贸实务》课程中的出口报价这一知识难点，利用BOPPPS教学模式，从新闻热点出发，引导学生发现国内商品报价和国外商品报价的差距，进而引入课程教学的目标和重难点。通过丰富的教学互动，生动清晰地讲解了商品出口退税的计算方法，提高了学生对出口报价的理解和应用能力，课堂反响良好。
刘可欣老师利用BOPPPS教学模式，讲授了实训课程《英语语音基础训练》的两部分内容——元音强化练习以及连读发音技巧。刘可欣老师授课充满激情、富有感染力，通过音频跟读、小组绕口令比赛、英文歌曲比赛等形式，营造了生动活泼的教学氛围，规范强化了英语、翻译专业大一新生的英语语音发音。
校督导们高度评价了本次示范课，校督导组组长毛高波指出：”本次示范课目标层次清晰，设置了学习目标和挑战目标，注重启发学生思维。讲课围绕目标展开，并检测学生目标达成情况。学生抬头率高，注意力集中，课堂教学成效显著。
教学示范课活动展示了外国语学院教师的教学风采，发挥了我院优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，为提高全院教师教学质量搭建了学习和交流的平台，营造了良好的教研教学氛围，为专业课程建设和师资队伍建设奠定了坚实的基础。
四、下一步工作计划
外国语学院将紧扣评建工作的关键核心与目标要求，进一步找准本科教育教学审核评估学院自评自建工作中的着力点和关键点。下一阶段，外国语学院将结合期中教学检查专项检查内容，聚焦于教学档案的梳理和完善。外国语学院将审核评估的精神和要求落到细节、落到实处，主动推动学院和学校高质量发展。
审稿人：王辰晖
外国语学院
2023年11月23日
