汽车材料学院新一轮审核评估阶段性小结

为全面推进本科教育教学审核评估工作，汽车材料学院深入贯彻落实学校部署要求，围绕评估指标体系细化任务、压实责任，5月份在教学质量保障、专业建设、教学改革及实践育人等方面取得显著成效。现将主要进展总结如下：

一、强化评估统筹，完善工作机制

学院召开本科教育教学审核评估工作推进会，系统梳理评估重点任务，结合前期自查情况明确下一阶段工作方向，形成“以评促建、以评促改”的协同推进机制，确保评估任务责任到人、落实到位。       

二、夯实教学规范，严控过程质量

1.开展期中教学检查与督导：对教学资料归档的完整性、规范性进行全面核查，发布期中听课情况通报，强化课堂教学质量监控，推动教学管理标准化。                          

严把毕业设计质量关：有序推进毕业设计后期答辩、评阅及材料归档工作，确保实践环节质量符合人才培养目标要求。                               

三、深化实践教学，优化基地建设

各专业对照“531”建设要求，科学制定2025年实习基地建设计划，重点提升基地内涵质量与教学利用率，推动产教融合实践平台向“规范化、实效化”发展。

四、推进教学改革，赋能课程思政

1.教学研究提质增量：组织申报2025年校级教学改革研究项目13项，推动教学内容与方法创新；组织申报“明德”课程思政教育教学改革课题6项、示范课程2项，深化课程思政与专业教育有机融合。

2.数字化教学资源建设：积极申报数字教材1项，助力教学资源信息化升级。

五、聚焦专业建设，完善培养体系

1.专业评估促改进：组织材料成型及控制工程、材料科学与工程、高分子材料与工程、焊接技术与工程、增材制造工程5个专业完成本科专业监测评估总结，对标国家标准查缺补漏，优化专业建设路径。

2.人才培养方案迭代：启动高分子材料与工程、焊接技术与工程、材料科学与工程3个专业2025版普通专升本人才培养方案修订工作，强化应用型人才培养特色。

本月工作通过强化教学规范、深化教学改革、夯实专业内涵，有效提升了学院教育教学质量与审核评估准备成效。下一步，学院将围绕审核评估核心指标，持续完善质量保障体系，重点推进问题整改与特色凝练，确保高质量通过评估验收。

                                                  审核人：刘峰

2025年5月28日